5.  Предписанный социальный статус1. преподаватель2. глава совета директоров3. представитель королевской династии4. продавец магазина6.  Оценка обществом  положения, занимаемого конкретным лицом, отражена в понятии1. статуса2. престижа3.  мобильности4. авторитета7. Укажите пример позитивного отклоняющегося поведения:1. коллекционирование дверных ручек2. употребление лёгких наркотических препаратов3. привычка громко разговаривать и смеяться в общественном месте4. посещение концерта классической музыки8.  Император Николай II в переписном листе во время переписи населения в 1897 году указал, что является православным. Таким образом, император определил свою принадлежность к общности1. поселенческой2. профессиональной3. этнической4. конфессиональной9. Верны ли следующие суждения о семье?А. Семья является малой группой, основанной на совместном ведении домашнего хозяйства, общности быта. Б.   Важнейшей функцией семьи являются рождение и воспитание детей. 1. верно только А              3. верны оба суждения2. верно только Б               4. оба суждения неверны10. Переход человека из одной социальной группы в другую называется1. социальной мобильностью2. отклоняющимся поведением3. общественной коммуникацией4. социальной деятельностью11. Социальная роль, характерная  и для подростка, и для взрослого1. военнослужащий й службы2. потребитель услуг мобильной связи3. депутат городской думы4. учащийся средней общеобразовательной школы12. Для семьи партнёрского типа характерно1. равное распределение прав и обязанностей2. главенство мужа в семье3. занятость жены преимущественно домашним хозяйством4. чёткое разделение функций членов семьи13. Какие социальные нормы предписывают человеку уступать место в транспорте пожилым людям?1. права2. морали3. религии4. политики14. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?А. В закрытом и строго организованном  традиционном обществе в качестве «социального лифта» выступали церковь и армия. Б.  С переходом общества от традиционного к индустриальному социальная мобильность существенно возросла. 1. верно только А           3. верны оба суждения2. верно только Б            4. оба суждения неверны15. Для молодёжи, как особой социальной группы, характерно1. отрицательное отношение к новациям2. наличие большого жизненного опыта3. стремление к изменению своего статуса4. отсутствие социального оптимизма16. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?А. Понимание сторонами конфликта необходимости взаимных уступок – важное условие конструктивных переговоровБ. конфликты в обществе играют разрушительную, деструктивную роль и не способны  содействовать поступательному развитию1. верно только А             3. верны оба суждения2. верно только Б              4. оба суждения неверны17. Демократическим принципом развития межнационального взаимодействия является1. принятие закона об особом статусе государственного языка и запрете широкого употребления национальных языков2. ограничение передвижения малых народов за пределы мест их компактного проживания3. изоляция представителей одних народов от других4. недопущение  ущемления  прав и свобод  граждан по национальному признаку18. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «социальные санкции». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. (Похвала, премия, награждение орденом, повышение в должности, выговор, ритуал, одобрение, порицание)19. Установите соответствие между типами групп и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ТИПЫ ГРУПП А) преподаватели Б) провинциалы В) католики Г) программисты 1) поселенческие 2) профессиональные 3) конфессиональные20. Найдите в приведённом перечне черты, отличающие нормы права от норм морали. 1. закреплены в формальных актах2. обеспечены государственным принуждением3. соответствуют представлениям о добре и зле4. обеспечиваются общественным мнением