ШКОЛЬНЫЙ ЭТАЛІВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАЛЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ2021-2022 ул. ГОД5-6 КЛАССВремя выполнения работы - два астрономических паса (120 мянут). Внимательно прочитайте задании. ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте рассказ. Мы специально не называем его автора. Працу майте, какии мы жен бытьфинал рассказа. Напишите его. Потом объясните, учему финал мэт быть именно так же, как ивытекает и особенностей рассказа (cястотаа образов, поодия Атора и пр. )Один раз Павлин взял с собі кожу на реку квить рыбу. Но в этот день и не поне о рыбасосем не клевала. Зато кажа и обратно, онда айбране в хотелый огород и набравя ее каршыorpos Колхозный сторок аметит их и естеза настан Оси от ѕето бехать. Пеорете с Пакиягіодумал, как бы сму дома не темы за то, че е лаза по чудом огоро тава и сеKotike. Котька пришел домой радостныйМама, я тебе огурцов връхес Мама посмотрела и у него поме карманы сурана, аогурца. Ге ты их ви Говорит наНа огородеНа каком огородеТам, у руски, а кореоронКто a rеlіе по залі? ?- Нито, а сам нарвалЗначит, украс?Нет, не украш, а так просто Пее бра, а колаКотька Начал номать о н о кароо-llocroll To TOR Ils spy Почему? ?Скачаѕ аѕ wеси и обратно Куда в их энесу? Они на гриже роса, а срах. Все раз они перь у васНичего, отнесешь в подошли на гри во грло, а след1у, я их выброту. Нет, не выброса Ты is не сазил, н, растна, не имеешь права и вырыватьKТам строл. От на сител, а ме убежали. Во видишь, что делаете А если б о поме вас Он не догнал бы Он уже старонкай дедуваа. Ну как тебе не стыдно говорит камаВесь асаула за ли акура речат у, что имапропали, скажут, что дедушка так хорошо будет?Максимальнын ба. - 20​

1–4. [3 балла] Узнайте героев русской литературы.

1. [0,5 балла] Напишите имя девочки.

: Дарёнка / Даренка.

2. [1 балл] Напишите прозвище старика.

: Кокованя.

3. [0,5 балла] Напишите кличку кошки.

: Мурёнка / Муренка.

4. [1 балл] Напишите фамилию автора произведения (только фамилию, одно

слово), в котором действуют эти персонажи.

: Бажов.

5–7. [3 балла] Узнайте героя зарубежной литературы по описанию.

Сводный брат главного героя, проказника и выдумщика, полная ему

противоположность. Ябеда, всегда старающийся показать, что ведёт себя

правильно.

5. [1 балл] Напишите его имя (одно слово, только имя!).

: Сид.

6. [1 балл] Напишите имя главного героя (одно слово, только имя!).

: Том/Томас.

7. [1 балл] Напишите псевдоним автора (два слова – имя и фамилию), под

которым он известен по всему миру.

: Марк Твен.

Всероссийская олимпиада школьников по литературе. 2021–2022 учебный год.

Школьный этап. 5 класс

2

8. [4 балла] Установите соствия между портретом автора и

иллюстрацией к его произведению.

1) А)

2) Б)

3) В)

4) Г)

: 1 2 3 4

Г Б А В

Критерии оценки: 1 балл за каждую верную пару. Всего 4 балла.

Всероссийская олимпиада школьников по литературе. 2021–2022 учебный год.

Школьный этап. 5 класс

3

9–11. [4 балла] Узнайте отечественного писателя.

Автор юмористических рассказов и фельетонов. В 1920-е годы его имя знала вся

страна. Позднее он написал серию рассказов для детей. В этих рассказах

действуют брат и сестра, попадающие в неловкие положения и получающие

наставления от отца.

9. [1 балл] Напишите его имя.

: Михаил.

10. [1 балл] Напишите его отчество.

: Михайлович.

11. [2 балла] Напишите его фамилию.

: Зощенко.

12. [5 баллов] Установите соствия между жанром и предметом.

1) авторская сказка А) коромысло

2) современный рассказ Б) избушка на курьих ножках

3) народная бытовая сказка В) палица

4) народная волшебная сказка Г) волшебный мелок

5) былина Д) смартфон

: 1 2 3 4 5

Г Д А Б В

Критерии оценки: 1 балл за каждую верную пару. Всего 5 баллов.

13–20. [11 баллов] Прочитайте стихотворение и ьте на вопросы.

Михаил Давидович Яснов (рож. 1946)

ЧУДАК

(1) Однажды в лесу объявился чудак.

(2) Чудак занимался чудачеством так:

(3) Он нюхал,

скоблил,

разрывал,

растирал

(4) И запахи всюду, где был, собирал.

(5) Он запах брусники в ведёрке унёс,

(6) За пазухой –

запах осин и берёз,

(7) А запах цветов и травы –

в рюкзаке,

(8) А запах жуков сохранил в коробке.

(9) Потом у реки объявился чудак.

(10) Чудак занимался чудачеством так:

Всероссийская олимпиада школьников по литературе. 2021–2022 учебный год.

Школьный этап. 5 класс

4

(11) Бродил у воды,

у подножия скал

(12) И тени повсюду, где был, собирал.

(13) Он в книгу закладывал тень облаков

(14) И быстрые тени мелодий и слов,

(15) И влажные тени тяжёлых камней –

(16) Он высушил целый гербарий теней.

(17) Потом на лугу объявился чудак.

(18) Чудак занимался чудачеством так:

(19) Ходил по селениям,

мал да удал,

(20) И звуки повсюду, где был, собирал.

(21) Бывало, он руку засунет в рукав,

(22) А там раздаётся

«фыр-фыр» и «гав-гав»,

(23) В карманах звенели

«чик-чик-чикчирик»,

(24) И «му-у-у» не смолкало при нём ни на миг.

(25) Как славно в лесу, на лугу, у реки,

(26) В том мире, где всё ещё есть чудаки:

(27) Идти бы за ними на запад, на юг,

(28) За облачной тенью,

на запах,

на звук!

(1980-е)

13. [1 балл] Что не собирает чудак?

а) тени

б) запахи

в) звуки

г) слова

: г.

14. [1 балл] Где не появляется чудак?

а) в лесу

б) в городе

в) на лугу

г) у реки

: б.

Всероссийская олимпиада школьников по литературе. 2021–2022 учебный год.

Школьный этап. 5 класс

5

15. [1 балл] Какое словосочетание можно понять и в прямом, и в переносном

смысле?

а) занимался чудачеством

б) закладывал в книгу

в) запах осин

г) руку засунет в рукав

д) ходил по селениям

: б.

16. [2 балла] Кем может быть чудак? Отметьте ДВА варианта.

а) актёром б) поэтом

в) банкиром г) учёным

д) земледельцем е) вором

: б, г.

Критерии оценки: по 1 баллу за каждый верный . Всего 2 балла. За каждый

неверный вычитается 0,5 балла. Если введено более трёх ов,

выставляется 0 баллов.

17. [1,5 балла] В каких строках встречаются звукоподражания? Напишите их

номера в отдельные поля для ов.

: 22, 23, 24.

Критерии оценки: по 0,5 балла за каждый верный . За каждый неверный

вычитается 0,5 балла. Если введено более пяти ов, выставляется

0 баллов.

18. [2 балла] Напишите номер строки, в которой чудак охарактеризован

с помощью фольклорного оборота.

: 19.

Критерии оценки: 2 балла за полностью верный .

19. [1,5 балла] Укажите номера полностью повторяющихся строк.

: 2, 10, 18

Критерии оценки: по 0,5 балла за каждый верный . За каждый неверный

вычитается 0,5 балла. Если введено более пяти ов, выставляется

0 баллов.

20. [1 балл] Чему уподоблены тени в строке 16?

а) животным

б) растениям

в) грибам

г) насекомым

д) паукам

: б.

Всего 30 баллов.