причастиями. 222 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчерк- ните частицу не или обозначьте её как префикс. Какие правила вы применяли при написании не с причастиями? Объясните написание слов с пропущенными буквами. (Не) забываемое ви. . чатление оставила гроза в деревн. . . Началась она веч. . ром. Светлая з. . ря, ещё (не) закрытая пр. . ближающейся туч. . й, оз. . ряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный гр. . мовой удар потряс весь дом, и полил дождь, (не) пре- кращающийся в течение целого часа. Сквозь (не) занавеш. . ные окна постоянно видна была молния. (Не) смолкающие ни на минуту раскаты трома сковали нас и держали в состоянии (не) прекращающ. . гося страха. Казалось, что какая(то) (не) ведомая сила снесёт наш домик, сто. . щий на высоком берегу реки и ничем (не) защищ. . нный от ветров. Когда мой испуг прош. . л, я принялся расспрашивать, что такое молния и отчего гремит гром. С (не) ослабевающим интересом я слушал рассказы отца. ​

:

Не/забываемое впечатление оставила гроза в деревне. Началась она вечером. Светлая заря, ещё не_закрытая приближающейся тучей, озаряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом, и полил дождь, не_прекращающийся в течение целого часа. Сквозь не/занавешенные окна постоянно видна была молния. Не_смолкающие ни на минуту раскаты трома сковали нас и держали в состоянии не/прекращающегося страха. Казалось, что какая-то не/ведомая сила снесёт наш домик, стоящий на высоком берегу реки и ничем не_защищённый от ветров. Когда мой испуг прошёл, я принялся расспрашивать, что такое молния и отчего гремит гром. С не/ослабевающим интересом я слушал рассказы отца.

Слитно с НЕ пишутся одиночные причастия:

Не/забываемая, не/занавешенные, не/прекращающегося, не/ведомая, не/ослабевающий;

раздельно с НЕ пишутся причастия, имеющие зависимые слова: не закрытая× (чем?) тучей, не прекращающийся× (сколько?) в течение часа, не смолкающие× (как долго?) ни на минуту, не защищённый× (чем?) ничем.