147. В каких предложениях выделенные наречия использованы для более точного выраження мысли? Можно ли в них опустить наречия? Спишите, расставляя пропущенные запятые. 1. Берест. . . ную грамоту после находк. . . нельзя разверт. . вать немедленно: она может ратрескаться и погибнуть. 2. Её нужно ра. . . парить в горяч. . . й воде в осторожно вымыть кистю. 3. Берест. . . ное письмо просушвают намерно полотенц-ми помещают между стеклами, под которыми ему суждено сохнуть принимая постепенно форму плоского листа. 4. Грамоту читают фотографируют и тщательно перерисов. . . вают созд. . . ная д. . кументы, способные зам-нить под- линник, частое обр. . щение к которому неж. лательно: слишком це(н, нн )ы эти хру. . кие берестяные листы. По В. Янину​