2. Распределите слова на две группы. В первую группу выпишите слова сформообразующими суффиксами, во вторую — без них. Выделите основу иформообразуюие суффиксы, если они есть. Тёплый, запрыгнуть, кричал, навскидку, держаться, планирование, суматоха,лежали, объединённый, пешеход, летать. . Найдите сложное слово. Выделите в нём корни. 63. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите корни. Басн. . . писец, власт. . дебие, вод. . . напорный, груд. ,брюшная (преграда),даль, восточный, дальн. . видный, жизн. . описание, камең. . тес, каш. . . вар,кон. . . водство, кров. . носный, кров. . обращение, москв-рецкий, ови-водство,пар. . ходство, песи. . . творчество, растенц-водство, сорок. . ножка, ча. . . питие. 4. Выполните морфемный разбор следующих слов. Помните, чтоформообразУЛюлие суффиксы НЕ входят в основу. Футболист, находишься, влетел, бесчисленный, водяная, подъезд, приготовим,шоссе, сладковатое, каменщик, разбросишь, верхушка, узелочек, проехал,наговорили, село. More actions