alarm
Задайте вопрос
Биология
Taylor

ДАМ 100 поинтов ЗА РЕШЕНИЕ Практическая работа 2Сборка пищевых цепочек и сетей в разных экосистемах Цель: научиться составлять пищевые цепи и сети. 1 Установите соответствие между типами пищевых цепочек и их возможнымипищевые ссылки. Пищевые цепи: 1. Выпас. 2. Детрит. Пищевые звенья: а) заяц: б) остроносая лягушка; в) формы; г) стрекоза; д) сороконожка: д) осина; г) фитопланктон; 3) плотва; и) дождевой червь; к) лось;л) мокрицы; м) хищный жук; о) луговые злаки; п) почвенные бактерии. 2 Сверните пищевую цепочку выпаса, выбрав соответствующие звенья из следующих компонентов: осина, дятел, береза, синица, аист, березовая моль, крона3 Соберите цепочку поставок щебня, выбрав нужные звенья изследующие компоненты: змейка; птица, которая умерла; почвенные бактерии; личинки мух; травяная лягушка; формы; минералы. 4 Построить пищевую сеть березовой рощи. Сеть должна состоять из четырех уровней трафика, каждый из которых должен содержать не менее трех компонентов. ​

ответы: 1
Зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ
Чтобы ответить необходимо зарегистрироваться.

Другие вопросы: - Биология

соч по естествознанию 5 класс за

Для живых организмов характерен

Сообщение на тему "Значение проц

Задание 5. Ответьте на вопросы(7

3в) Из перечисленных утверждений

5б) Прочитайте текст и напишите

Контакты
Реклама на сайте