Вводные слова, предложения, вставные конструкции. Вариант 91. Запишите предложения, раскрывая скобки. Я (вероятно) сам виноват в случившемся и исправить положение (поэтому) тоже должен сам. Плотва шла (как говорят рыболовы) даже на голый крючок что было (просто удивительно). (К сожалению) моему присоединилось еще и чувство вины. 2. Разграничьте в следующих парах предложений вводные слова и омонимичные им членыпредложения. Поставьте знаки препинания. К радости Таниной я имел самое непосредственное отношение. У нас к радости былипродукты и запасы пресной воды. Во вторых рядах партера красные чехлы кресел поменяли на голубые в цвет нового занавеса. Его «во-первых» и «во-вторых» были очень убедительны. По словам Николая я понял что он далек и от математики и от физики. Ель по словам ученыхможет дожить до трехсот лет. 3. Составьте предложения таким образом, чтобы вводные слова в одном из них указывали на источник информации и большую степень уверенности. . 4. Выпишите только те (то) предложение где допущена (ы) пунктуационные ошибки. Григория (он приехал в декабре) полярная ночь не испугала. Ты, мой хороший, не грусти,все, обязательно, обойдется. О поле, мое золотое, Как узнать сколько в тебя вложено труда Мы,понятное дело, приедем и, с работой справимся. Смородина, как выяснилось, прямого солнцане любит. 5. Составьте сложное предложение, в составе которого будет вставная конструкция. Запишите и сделайте его синтаксический разбор.