Обобщение по теме: «Нравственные основы жизни»(А1-А10 – один вариант ответа, все остальные согласно условиям задания)А1. Короткий поучительный рассказ:1) роман 2) притча 3) мораль 4) фольклорА2. Врожденная защитная реакция организма:1)доброта 2)страх 3)смелость 4) нравственностьАЗ. Что из перечисленного соответствует понятию «мо¬раль»?1) доброе отношение к людям2) правило, закрепленное законом3) поучение о правильных делах и поступках 4) официально оформленный документ А4. Человеколюбие, уважение к человеку:1) гуманизм 2) закон 3) этикет 4)заповедьА5. Что может помочь преодолеть страх?1) стремление избегать споров2) желание всегда соглашаться с сильным3) попытка узнать причину тревоги4) правило: страху нельзя противостоять, от него нужно спрятатьсяА6. Верны ли следующие суждения о золотом правиле морали: а) дели людей на хороших и плохих; б) к плохим относись плохо, к хорошим — хорошо?1) верно только а 2) верно только 6 3) оба ответа верны 4) нет верного ответаА7. Верны ли следующие суждения о доброте: а) быть добрым — значит бороться со злом; б) делая добрые дела, можно ошибиться?1) верно только а2) верно только б3) оба ответа верны 4) нет верного ответаА8. Верны ли следующие суждения о смелости: а) есть вещи, которых боится и смелый человек; б) смелый че¬ловек всегда прав?1) верно только а 2) верно только б3) оба ответа верны 4) нет верного ответаА9. Верны ли следующие суждения о гуманизме: а) гуман¬ный человек часто живет по принципам золотого правила морали; б) гуманизму человек должен научиться в течение жизни?1)верно только а2) верно только б3) оба ответа верны 4) нет верного ответаА10. Верно ли, что: а) честный человек способен противо¬стоять злу; б) смелость — врожденное качество человека? 1)верно только а 2)верно только б 3) оба ответа верны4) нет верного ответаВ1. Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости. 1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим2. Подросток грубо ответил на замечание мамы3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки4. Солдат поднялся в атаку5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать нака¬занияВ2. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «добродетель». Укажите тер¬мин, не связанный с этим понятием. 1. Гуманизм2. Сострадание3. Нравственность4. Услуга5. ЧеловечностьВЗ. Что из перечисленного говорит о пользе страха?1. Переход через дорогу требует осторожности2. От страха он не смог сказать ни слова3. Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу4. Страх вызвал панику у людей5. Страх парализовал его волю и разум