Рабочий лист по обществознанию (6 класс - дистанционное обучение) Дата: 29. 04. 2020 Тема занятия « Гуманизм и гуманность» Цель: формировать понимание ценности человеческой жизни. Ход урока. I. Ответьте «да» или «нет». 1. Человек – это биосоциальное существо 2. В человеке преобладает биологическое начало 3. Без общества человек не сможет самореализоваться 4. Характер человека проявляется в его неуклонном следовании цели, которую указывает общество. 5. Должен ли человек учитывать интересы и заботиться об окружающих людях. II. Внимательно изучите памятку « Как составить простой план» и требования к плану. 1. Прочитайте внимательно текст. 2. Разделите текст на части и выделите в каждой из них главную мысль. 3. Озаглавьте части; подбирая заголовки, замените глаголы именами существительными. 4. Прочитайте текст во второй раз и проверьте, все ли главные мысли отражены в плане. 5. Запишите план. Требования к плану. 1. План должен полностью охватывать содержание текста. 2. В заголовках (пунктах) не должны повторяться сходные формулировки. III. Внимательно прочитайте текст и составьте простой план. Слово «гуманизм» имеет в своём составе корень homo, что в переводе с латинского означает «человек». Гуманный человек не пытается кого-то обидеть или ущемить своё или чужое человеческое достоинство, потому что если ситуация складывается так, что вы кого-то обидели, значит, вы поступили негуманно. Таким образом, гуманизм – это мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности. Гуманизм утверждает ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей. Гуманизм схож с понятиями морали и нравственности, они частично совмещены между собой, потому что золотое правило морали отвечает меркам гуманного общества. Гуманное общество – это общество, которое ценит личность человека. Это общество, которое заботится о тех людях, которым нужна помощь, причём заботится искренне, а не в качестве подачки. Помощь в нашем обществе нужна, прежде всего, пожилым людям, так как они прожили большую часть своей жизни, физически и морально утомлены. Если вы улыбаетесь людям старшего возраста, если вы относитесь к ним с заботой и пониманием, помогаете им элементарными вещами, тем самым вы просто продлеваете им жизнь. Вы делаете их более здоровыми, в том числе, и физически. Это и есть гуманное отношение к людям. Также наша помощь нужна людям с ослабленным здоровьем, в том числе иногда наше гуманное отношение может проявляться в том, чтобы не относиться к людям с ограниченными возможностями, как к инвалидам. Вообще слово «инвалид» носит негативную окраску и может сильно ранить окружающих, мы словно заявляем таким образом, что этот человек ущербный. Большинство людей с ограниченными возможностями борются против мнения общественности, что они ущербны. Они тоже могут жить, нормальной человеческой жизнью, именно на этом и необходимо сконцентрироваться. Гуманизм – это величайшая концепция. Наше человеческое отношение друг к другу – неизбежное следствие развития цивилизации. Если мы хотим оставаться людьми, мы должны становиться людьми. Мы должны относиться к окружающим так, как хотели бы, чтоб они относились к нам. Если тема или задания вызвали затруднения, задавайте вопросы. Буду рада помочь Желаю успехов Классную работу сдать на проверку 29. 04. 2020. Домашнее задание. Работа со словариком. В тетради записать и выучить значение слов: сострадание, доброта, уважение, гуманность, гуманизм, гуманное общество.