Выпишите из текста притяжательные прилагательные в им. п. , ед. ч. , м. р. , суффикс-ий, нулевое окончание : . Иду я по лесу, а навстречу ребята. Увидели мой раздутый рюкзак, спрашивают:— Грибов нет, ягоды не поспели, чего вы насобирали?Прищуриваюсь загадочно. — Зверя,— отвечаю,— поймал Вы такого в глаза не видели Ребята переглядываются, не верят. — Мы,— говорят,— всех зверей знаем. — Так угадайте — дразню ребят. — И угадаем Только какую-нибудь примету скажите, хоть самую маленькую. — ,— говорю,— не жалко. Ухо у зверя. . . медвежье. Задумались. У какого зверя медвежье ухо? У медведя, понятно. Но не медведя же я в рюкзак посадил Медведь не поместится. Да и попробуй посади-ка его в рюкзак. — А глаз у зверя. . . вороний — подсказываю. — А лапы. . . гусиные. Тут все рассмеялись и загалдели. Решили, что я их разыгрываю. А я ещё поддаю:— Не нравятся вам гусиные, приставьте лапки кошачьи. И лисий хвост Обиделись, отвернулись. Молчат. — Ну так как? — спрашиваю. — Сами угадаете или сказать?— Сдаёмся — выдохнули ребята. Не спеша снимаю рюкзак, развязываю завязки и вытряхиваю. . . охапку лесной травы А в траве и вороний глаз, и медвежье ухо, гусиные и кошачьи лапки, и лисий хвост, и львиный зев. И другие травы: мышехвостник, лягушечник, жабник. . . Показываю каждое растение и рассказываю: это от насморка, это от кашля. Это от синяков и царапин. Это красивое, это ядовитое, это душистое. Это от комаров и мошек. Это— чтоб живот не болел, а это — чтоб голова была свежая. Вот какой «зверь» в рюкзаке​