А) Определите, где на рисунке изображены простые и сложные вещества. Простые _______________________________________Сложные ______________________________________[2]В) Дайте определение , что такое АТОМ_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]Дайте определение МОЛЕКУЛЕ_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]С) Заполните пропуски в таблице:Частицы атома Обозначение частицы Заряд частицы Масса частицыПротон … … ≈ 1Электрон … «—» …Нейтрон no … …[3]2 А) Опишите физические свойства вещества, изображенного на рисунке (агрегатноесостояние, температура плавления, кипения, кристаллизации) [2]2 В) Приведите пример трех органических и двух неорганических веществ. Органические вещества ___________________________________________________________Нерганические вещества _______________________________________________________[2]3. А) В двух стаканах налит раствор вещества Х. В один стакан добавили три капли индикатора фиолетовый лакмус, во второй стакандобавили три капли индикатора метиловый оранжевый. Оба индикатора изменили цвет на красный. Определите среду раствора вещества Х. ___________________________. Предположите, что может быть веществом Х. ____________________________[1]Б) Прочитайте утверждения. Если вы считаете, что утверждение верно, поставьтезнак «+», если неверно – знак «—». Утверждение Верно /НеверноЧрезмерно кислые почвы могут давать плохой урожай. Для нейтрализациикислотности почвы, агрономы добавляют в почву гашеную известь,которая имеет щелочную среду. Яд муравьёв содержит муравьиную кислоту, поэтому раздраженную кожупосле укуса муравьями, следует промыть кислым раствором, таким какразбавленный лимонный сокИзбыток кислоты в желудке нейтрализуют лекарства, имеющие кислуюсреду. При употреблении сладостей, в ротовой полости образуется кислая среда,которая разрушает зубную эмаль и приводит к образованию кариеса. Длянейтрализации кислой среды нужно почистить зубы зубной пастой[2]4 А) Вставьте пропущенные слова в предложения по смыслу: запах, вредныевещества, электрический ток, вода, плавятся, ультрафиолетовые лучи,перерабатывать. Много тысячелетий люди строили дома, изготовляли посуду, оружие и инструменты изкамня, дерева и металла. Чуть более века назад появился искусственный материал –пластмасса. Этот материал не пропускает ___________________ и используется какизолятор, а также не пропускает ___________________ и не имеет ___________________ ,поэтому его используют для упаковочной тары жидких веществ. Из пластмассы можноизготавливать предметы самой разной формы (игрушки, посуду) и её легко___________________ . Большинство изделий из пластмассы при температуре более 80ºС___________________ и выделяют __________________. Пластмассы под действием____________________ теряют свои свойства. [1]В) Напишите недостатки, которые имеет материал - капрон. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]5 а) Для устранения засоров в канализационных трубах используют средство «Chirton«Чистые водостоки». При работе с ним нужно соблюдать осторожность Используяпредложенные знаки безопасности, составьте инструкцию по работе с этимсредством. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]В) Найдите на карте Казахстана крупные угольные месторождения и назовите их[1]. С) Напишите, какой вред может нанести окружающей среде добыча и переработканефти. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]