1. Перепиши, вставь буквы и знаки препинанияОпуш_(н,нн)ые инеем березы стояли (не) шелохнувшись ож_дая во_ходя со_нца. На верхушк_ слом_(н,нн)ой бурей пестрый дли(н,нн)клювый дятел (не)пост_жимобыстро стучал по ра_щепл_(н,нн)ому суку. Я иду знакомой тр_пинкой полн_й грудью вдыхая тонкий чуть горьк_ватый аромат обласка(н,нн)ого первыми теплом березн_ка. (Не) ожида_о я услыш_л пр_рывистую дробь словно кто(то) часто (часто) ударялстрел_(н,нн) ой гильзой о пр_клад ружья. 2. Определи средства выразительности ( эпитет, метафора, сравнении и др. )цепь временмедная листвамир умиралсловно океанподошва горыхолодный взглядлента дороги3. Определи тип односоставного предложенияКак тебя мне не узнать?И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь. Ехали на тройке с бубенцамиМеня не любят?С медведем дружись, а за топор держись. Изба лесничего. Повеет полем, первой бороздой. 4. Запиши, подчеркни подлежащее и сказуемоеЗакат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Последний луч солнца ещё касается их верхушек, а у подножия сосен уже темно и глухо. Вот и озеро. Бесшумно летают и словно заглядывают в лицо летучие мыши.