1. Что Пётр Гринёв рассказывает о своих родителях (см. также главу XIV), о своём образовании и вос- питании в родительском доме? Какие черты, до- стойные уважения, можно отметить в характере его отца, в его взглядах на жизнь? • По каким эпизодам, поступкам молодого Гринё- ва (в родительском доме, в дороге, в Белогорской крепости) можно судить об основных чертах его характера, взглядах на жизнь? Следует ли Пётр Гринёв заповеди, полученной от отца? Как он по- нимает слово «честь»? • Как характеризуют Гринёва его отношения с Са- вельичем? Какое значение в формировании ха- рактера юноши имели общение с «добрым се- мейством» Мироновых, занятия литературой? Сопоставьте поведение Петра Гринёва и Алексея Швабрина. Охарактеризуйте их поступки. • Составьте план для характеристики Петра Гринёва. ​