Задание 2. Ученик хотел написать программу рисованияримского числа X, но при составлении программы запутался скомандами опустить перо и поднять перо. Исправьте програм-му так, чтобы вместо числа II получилось число Х. использовать Чертежникалгначподнять перосместиться в точку (1, 1)опустить перосместиться на вектор (0, 4)поднять перосместиться на вектор (2, -4)опустить перосместиться на вектор (0, 4)поднять перосместиться на вектор (-2, -4)KOH​