Просте двоскладне речення. Головні й другорядні члени речення Ι рівень1. Знайдіть поширене речення. А) Річка була глибока. Б) У лісі було тихо. В) Батько з сином працюють. Г) Накивати п ́ятами – фразеологізм. 2. Визначте речення, у якому вжито складений іменний присудок: А) Із-за хмар почав з'являтися блідий місяць. Б) Довго я не корилась весні, не хотіла її вислухати. В) Калина в Україні - символ рідної землі. Г) Чотири покоління зберігали цю родинну реліквію. 3. Знайдіть речення, у якому вжито складений підмет: А) Поет всюди залишається господарем свого настрою. Б) Тут кожен камінь пише заповіт. В) Мати з дочкою переїхали до Кривого Рогу. Г) Людина – найскладніша й найтонша система. 4. Знайдіть речення, у якому вжито непрямий додаток: А) Віщують сині береги красу й щастя небувале. Б) Не випив кави, не з ́їв тістечка. В) Сонце доходило до обрію. Г) Я не боюся жахів війни, я боюся зради. 5. У якому з речень є неузгоджене означення?А) Картинками старих дитячих книг здається далеч. Б) Думка про землю будила Тетянку по ночах. В) З ранньої весни й до пізньої осені школа була у великому букеті. Г) Справжня гуманність є передусім справедливістю. 6. Між підметом і присудком пропущено тире в реченні:А) Українська пісня є геніальною поетичною біографією українського народу. Б) Для нас Шевченко є великим прикладом вірного служіння народові. В) Перед вікном захід сонця мов кривава рана. Г) Життя прожити не поле перейти. 7. Виберіть речення, у якому вжито обставину часу. А) Від переляку на його обличчі виступив холодний піт. Б) На хаті спросоння клацнув дзьобом лелека. В) Я тут колись бродив між лепехою й спочивать сідав на купині. Г) Час летів, немов на крилах, і, мов сон, життя минало. 8. Виберіть речення, у якому вжито прикладку. А) До колодязів-журавлів споконвіку ходять люди по воду. Б) Серпень з вереснем схрестили довгі шпаги несмертельні. В) Холодні осінні тумани клубочаться вгорі. Г) Мені дальня зоря буде слати листи вересневими журавлями. посчитайте