Выполните практическую работу на бланке для домашних заданий. Практическая работа №6Сравнение строения головного мозга позвоночных животныхЦель: закрепить знания о строении головного мозга сравнить размеры и строение головного мозга позвоночных животных. Оборудование и материалы: рисунки мозга позвоночных животных, учебник. ХОД РАБОТЫЗадание 1. Внимательно рассмотрите изображение головного мозга различных групп позвоночных животных. Обратите внимание на размеры отдельных отделов мозга, которые лучше развиты у каждой из групп животных. Рис. 1. Строение головного мозга позвоночных животных. Задание 2. Используя учебник и дополнительные источники информации, заполните таблицу «Строение головного мозга». (5 поинтов)Задание 3. Внимательно рассмотрите рис. 2. Обратите внимание на складчатое строение мозжечка птицы и млекопитающих, большие размеры конечного мозга кролика и лошади, складчатое строение конечного мозга лошади. Какое значение складчатого строения мозжечка и конечного мозга для животных? (3 балла)Рис. 2. Строение головного мозга птиц и млекопитающих. Задание 3. Сформулируйте итоги, вставив пропущенные слова в текст. (4 балла)Головной мозг позвоночных состоит из ______________ отделов: ______________, ______________, ______________, ______________, ______________. Наиболее примитивное строение мозга среди позвоночных имеют ______________. У рыб хорошо развиты ______________ доли мозга. У амфибий, по сравнению с рыбами более развитым является ______________ мозг, он четко делится на два ______________ продольной щелью. В отличие от амфибий рептилии имеют хорошо развит ______________, поскольку их движения являются более сложными. У рептилий большие полушария покрыты ______________. Еще более развит ______________ у птиц, что связано с необходимостью в сложной координации движений во время полета. Он, как и передний мозг, покрыт ______________. Наиболее развит мозг среди позвоночных имеют ______________. Особое развитие у них приобретает ______________ отдел мозга. Он покрыт ______________, которая образует ______________ и ______________