Прочитайте текст и выполните приведенные ниже задания. Мне всегда хотелось, чтобы у меня появился друг. Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий. Однажды я даже сделал из бумаги птичку, похожую на летающее блюдце. Совсем круглую, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. И разрисовал голубя: нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце и на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек. Я пустил голубка с балкона, и ветер унес его за тополя. И я подумал: вот найдет кто-нибудь, догадается, придет ко мне. Но ничего такого не случилось. Наступила осень. Потом пришла зима и потекли обыкновенные дни: с уроками, с книгами, с телевизором, с воскресными прогулками с мамой. За зиму я прочитал толстенный шеститомник Купера, все романы про Тарзана, книгу «Загадки Космоса», поэмы Пушкина, «Путешествие на "Снарке"» Джека Лондона и большую «Историю авиации». И вот тогда, прочитавши эту книгу, я вспомнил о самолетике из дяди-Юриной коробки и склеил его. Это был спортивный одноместный биплан L-5. Судя по знакам на крыльях, французский. Славный вышел аэропланчик — просто как настоящий, только крошечный. Я подвесил его на нитке над своей тахтой и часто им любовался. И даже воображал, что я там, в кабине. . . Только этот самолетик пробыл у меня недолго. Под Новый год пришла к нам в гости тетя Эля со своим семилетним племянников Ванюшей. Конопатый такой первоклассник, любитель книжек (вроде меня), в космических вопросах разбирается. Мы с ним хорошо поиграли и поболтали про много всего интересного. Но я видел, что самое интересное для Ванюшки — моя модель L-5. Поговорит, поговорит, а потом опять подойдет к ней, тронет пальцем и смотрит, как она качается на нитке. Ну. . . я вздохнул про себя, отрезал нитку:— Это тебе подарок на Новый год. . . Ох и засиял Ванюшка И мама заулыбалась. Понравилось ей, какой я щедрый. Конечно, жаль модель, но Ванюшка так смотрел на нее. . . (В. Крапивин)1. Определите стиль и тип речи текста. публицистический стиль; описаниенаучный стиль; описаниепублицистический стиль; рассуждениехудожественный стиль; повествование, рассуждение, описание2. Какое высказывание соответствует содержанию текста?Настоящими друзьями героя повествования были книги; дружить со сверстниками мальчику было неинтересно. Ванюшка был старшеклассником и потому знал много о космосе. Модель самолетика не нравилась герою повествования, поэтому он решил подарить ее гостю. Мальчик мечтал о настоящей дружбе; ради друга он готов был сделать многое. 3. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для ответа на вопрос: «Зачем герою повествования нужен был настоящий друг»?Мальчику было скучно, а вместе с другом можно было весело провести время, послушать музыку, сыграть в шахматы. По мнению героя повествования, настоящий друг готов разделить с тобой и радость, и печаль; это тот, кому ты можешь доверять и ради которого готов на все; настоящий друг всегда придет на помощь в трудную минуту. Герой повествования знал о дружбе из книжек и хотел с кем-нибудь подружился из любопытства. Герой повествования любил пускать с балкона бумажных голубей; друг ему нужен был для того, чтобы этих голубей собирать. 4. Определите, о чем этот текст. Укажите, какая пословица передает основную мысль автора. Соха не плуг, приятель не друг. Нет друга, так ищи, а нашел, так береги. Легко друзей найти, да трудно сохранить. Лучше матери друга не сыщешь. 5. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ. Я пустил голубка с балкона, и ветер унес его за тополя. Но ничего такого не случилось. Поговорит, поговорит, а потом опять подойдет к ней, тронет пальцем и смотрит, как она качается на нитке. Это был спортивный одноместный биплан L-5. 6. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является МЕТАФОРА. Я подвесил его на нитке над своей тахтой и часто им любовался. И даже воображал, что я там, в кабине. . . Ох и засиял Ванюшка И мама заулыбалась. 7. Укажите предложение, в котором используются КОНТЕКСТНЫЕ АНТОНИМЫ. Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий. Славный вышел аэропланчик — просто как настоящий, только крошечный. Мы с ним хорошо поиграли и поболтали про много всего интересного. Конопатый такой первоклассник, любитель книжек (вроде меня), в космических вопросах разбирается.