Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты палочками, подчеркните как члены предложения, задайте вопрос от определяемого слова, составьте схемы предложений. 1) Наступает золотая осень приносящая дожди. 2) Река огибавшая берег уходила в горы. 3) Не закрытая тучей заря освещала окна. 4) Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев. 5) Замёрзшие за ночь цветы оживали. 6) Листья кружащиеся в воздухе падают на землю. 7) Дождь моросивший весь день прекратился, облака понемногу рассеялись. 8) Деревья измученные дождями и ветрами нежатся на солнце. 9) Под сенью многовековых лип посаженных бог знает когда укрывались развалины массивного здания напоминавшего торжественный мавзолей. 10) Суровое северное поморье долго спавшее под снегом проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело. . . 11) Через неКак узнать сколько минут они попали в низкие, следующие друг за другом пещеры уставленные несметным количеством ящиков. 12) Развалины едва различимые при свете звезд встретили нас молчанием. 13) Звук раскатывающейся волной пронесся по долине. 14) Однако надвигающаяся темнота не остановила машин.