ЗАДАНИЯ 1. Списать предложения. Расставить недостающие знаки препинания, раскрыть скобки. Союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложения. 1. (Сухопутные страны — это страны у которых нет прямого доступа к морю и которые не могут участвовать в морской торговле. 2. Человек сотворён что (бы) думать. 3. Отметим что значительного развития достиг наземный транспорт появились (железно) дорожное сообщение, (трубопроводы. 4. Эти примеры показывают как (сухопутные страны решают проблемы, связанные с отсутствием выхода к морю. 5. Плохие книги могут так (же) испортить нас как портят плохие товарищи. 6. Отсутствие выхода к морю усуглубляется тем что страна удалена от основных рынков у неё (слабо)развитая инфракструктура. 2. Прочитайте текст, озаглавьте и составьте простой тeзисный план. Определите стиль и тип текста. За последние десять лет страны, не имеющие выхода к морю, добивались определённых успехов в сфере торговли и производства товаров. Но сейчас они сталкиваются с новыми вызовами, особенно в сфере продовольственной безопасности. Рост цен на продовольственные товары, транспортировку, энергоносители делает ещё более затруднительным обеспечение сухопутных стран продовольствием. посчитайте ​