Урок3Домашнє завдання5. Упиши букви відповідей у зірочки. Склади із цих букв слово. 5. 1. Укажи компонент природи, за яким природні зони отримали свої назвиКРельєф;л клімат;м рослинність;н тваринний світ. 5. 2. Визнач поняття за такою характеристикою: цілісно й безперервна оболонкаЗемлі (близько 55 км), у межах якої взаємно проникають і взаємодіють нижнябіосфера. частина атмосфери, верхня частина літосфери, уся гідросфера так Географічна оболонка; л техносфера;м біосфера;н ноосфера. 5. 3. Які з поданих природних комплексів є зональними?у Материки;о географічні пояси;и рівнинні країни;А океани. 5. 4. Обери правильне твердження. A Нижньою межею географічної оболонки є астеносфера;Е наступання та відступання льодовиків є проявом рит-мічності в географічній оболонці;є утворення азональних природних комплексів зумовленекліматичними чинниками;о межа географічної оболонки в гідросфері проходить на глибинімаксимального проникнення у воду сонячних променів. 5. 5. Квітка, яка росте в джунглях Індонезії і в діаметрі може сягати понад 1 м. двікторія-регія;прафлезія;P магнолія;с лотос. 5. 6. Один з об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО культурний ландшафт остро-ва Балі в Індонезії, який складається з п'яти терас із зрошувальною системоюдля вирощування. . . й пшениці;к кукурудзи;м чаю. 5. 7. У більшості природних комплексів відбуваються сезонні зміни не лише їхньогозовнішнього вигляду, але й інтенсивності природних процесів. Про яку зако-номірність географічної оболонки йдеться?с Ритмічність;P цілісність;н широтну зональність; м висотну поясність. 5. 8. Яке місце за чисельністю населення посідає Індонезія?НПерше;м друге;л третє;к четверте. 6л рису;​