127 Прочитайте текст. Выпишите предложения, которые могут проиллюстри- ровать разные функции знаков препинания. Выполните пунктуационный разбор этих предложений. Интерес к книгам и книжному просвещению не ограничивался на Руси княжескими дворцами. Книги переписываются для бояр- ских семей, к тому же центрами книжности становятся монастыри. Это были своего рода библиотеки, в них собирались крупные книж- ные богатства. . . в XII — XIII веках грамотность и книжность выходят за преде- лы богатых дворов, епископских резиденций и монастырей, кроме того, они в какой-то мере становятся достоянием широких кругов населения. Конечно, грамотных людей в то время было немного: по- давляющую массу населения составляли люди, не умевшие читать и писать, но и неграмотность не была поголовной. в летописи помещена замечательная похвала книгам: «Великая польза бывает человеку от учения книжного. Книгами ведь мы на- ставляемся и учимся на пути покаяния, мудрость обретаем. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источник мудрости». (По М. Тихомирову)​