. Способность к интеллектуальной деятельности:1) Инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция2. Оценка человеком своих качеств, способностей, возможностей:1) Деятельность 2) сознание 3) самооценка 4) потребность3. На чем основаны действия животных?1) На сознании 2) на инстинкте 3) на мышлении 4) на разуме4. Процесс, в результате которого человек начинает понимать собеседника, самого себя, учится беседовать, уважать чужое мнение:1) Труд 2) игра 3) общение 4) работа5. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием. 1. Детство 2. работоспособность 3. Отрочество 4. Старость 5. ЗрелостьОтвет:_______________6. Соотнесите виды потребностей и примеры:1) духовные А) театр, учеба2) биологические Б) вода, сон3) социальные В) труд, общение1237. Что является источником всякого богатства? 1) деньги 2) золото 3) труд 4) серебро8. Верны ли суждения о понятии «патриот»: а) черта патриота – уважение к другим народам; б) настоящий патриот видит не только достоинства, но и недостатки своей страны?1) Верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа9. Установлению межличностных отношений препятствует:1) совпадение вкусов 2) симпатия 3) сочувствие 4) застенчивость. 10. Найдите в приведенном списке примеры проявления смелости человека. 1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим2. Подросток грубо ответил на замечание мамы3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки4. Солдат поднялся в атаку5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказанияОтвет:____________11. Деловые отношения отличаются от личных тем, что это1) отношения людей, имеющих близкие взгляды2) отношения, основанные на общей деятельности3) отношения, связанные с соблюдением официальных правил4) отношения между людьми по достижению общей цели. 12. Примером использования свободного времени может быть:1) Выполнение домашнего задания 2) уборка комнаты3) Занятие спортом 4) школьный урок13. Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр1. Девочка играет на пианино. 2. Дети играют в хоккей во дворе. 3. Пчелы делают мед. 4. Бабушка вяжет носки. 5) Бобры строят плотину6) Малыш собирает пирамиду7) Постовой регулирует уличное движение8) Мальчик играет в компьютерную игру. Ответ: ________14. Верны ли следующие суждения о личности?А. Личность возникает в результате биологического развития человека. Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общество. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны15. Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. ПонятияОпределенияА) Индивидуальность1) Оценка человеком своих качеств, способностей, возможностейБ) Самооценка2) Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми. В) Личность3) Совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого. АБВ​