ДАЮ 15 поинтов 10. В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?1. обидел (НАРОЧНО)– наречие со значением цели. 2. ВЫУЧЕННЫЕ уроки–действительное причастие настоящего времени. 3. (поднялся по лестнице) ВЫШЕ – наречие в сравнительной степени. 4. НАМЕКНУВ – деепричастие совершенного видаОтвет: _____________________11. В каких предложениях выделенные слова – наречия? Выпишите эти наречия. 1. Одеться (ПО)ВЕСЕННЕМУ. 2. Гости вошли (В)ПУСТУЮ комнату. 3. Смотрю ВО(КРУГ). 4. Шли МИМО дома. Ответ: _____________________В каких предложениях деепричастный оборот употреблен неверно?1. Подъехав к станции, поезда уже не было видно. 2. Я думаю, что, окончив институт, я исполню свою мечту. 3. Глядя на эту ветку сирени, я вспоминаю детство. 4. Думая о доме, видится комната. Ответ: _____________________Где на месте цифр нужно поставить запятые? Большой пруд(1) густо заросший кувшинками(2) располагался (3) в удаленной от дома (4) части старого парка. Ответ: _____________________Прочитайте текст и выполните задания(1)Александр Беляев – автор фантастических романов «Ариэль», «Человек-амфибия». (2)Однажды еще в детстве он забрался на крышу сарая и, распластав руки, прыгнул оттуда. (3) Он хотел, будто птица, полететь. (4)Такие секунды внезапно, как вспышки молнии, обнажают в человеке самое сокровенное. (5)Он не взлетел, но этот прыжок выразил главное в нем. (6) Он был мечтателем и жил в радостном предчувствии чуда. Какой(-ие) типы речи представлен (ы) в тексте?1. Рассуждение 3. Описание2. Повествование 4. Повествование и рассуждениеОтвет: _____________________Какое средство художественной выразительности помогает создать образ писателя?1. Сравнения 2. эпитеты 3. метафоры 4. олицетворенияОтвет: _____________________В каком предложении заключена главная мысль текста?1. 1 2. 4 3. 3 4. 6Ответ: _____________________Выпишите из текста номер предложения, осложнённого обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Ответ: _____________________