Лабораторная работа No 1Исследование и описание экосистемы своей школьной территорииЦель работы: выявление типоввзаимодействия разных видов даннойэкосистемы (на примере растенийшкольного двора). Оборудование: таблица "Биоценозыразличных природных зон", гербарные растения и инструктивные карточки. Ход работы:I. 1. На школьной территории выделите ярусы растений (расположение по высоте деревьев, кустарников, трав) и опишите видовой состав растений каждого яруса. 2. Отметьте, от каких факторов зависит ярусность растений (свет, температура, влажность). 3. Определите, как влияют факторы окружающей среды на состояние исвойства растений. 4. Как влияет антропогенный фактор(вытаптывание территории) насостояниеи свойства растений. 5. Охарактеризуйте свой уход зарастениями на территории школы(поливрастений, удаление сорняков нацветочных клумбах, рыхление почвы,созданиекомфортных условий для птиц). II. 1. Отметьте видовой составЖИВОТНЫХ в каждом ярусе. 2. Приведите примеры влияниярастений на животных и животных нарастения. ​