посчитайте СРООООЧНООО 1. Найдите слово с неверно выделенной ударной гласной:А. копИроватьБ. задОлгоВ. понЯлГ. срЕдства2. Выберите архаизм:А. кафтанБ. пригорокВ. стенаГ. компьютер3. Укажите слово, в котором все согласные звуки звонкие:А. просекаБ. шоссеВ. тропаГ. дорога4. Определите разряд местоимения себя:А. личноеБ. возвратноеВ. указательноеГ. вопросительное5. Укажите неверное объяснение выделенной орфограммы:А. сыноч. . к – правописание суффиксов-ЕК-/-ИК-, пишется буква Е, потому что при изменении слова по падежам гласный Е выпадает;Б. немецКий – правописание суффиксов -К-/-СК-, пишется суффикс -К-, потому что прилагательное образовано от существительного с основой на Ц: немеЦ;В. н. . кому (не говорил) – правописание НЕ и НИ в неопределённых и отрицательных местоимениях (включая местоименные наречия); пишется НИ, так как под ударением пишется не, без ударения – ни;Г. деревя. . ый – правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, пишется НН, так как суффикс -ЯНН- всегда пишется с двумя буквами Н. 6. Выберите слово, строение которого соответствует схеме приставка →корень→окончаниеА. насыпьБ. подыскатьВ. отступлениеГ. инженерный7. Отметьте пример с ошибкой в образовании слова:А. килограмм апельсиновБ. более вышеВ. неКак узнать сколько человекГ. по обеим дорогам8. Выберите разноспрягаемый глагол:А. писатьБ. уходитьВ. бежатьГ. смеяться9. Укажите строку, в которой во всех словах пропущена одна и та же буква:А. к. . бинет, р. . стовщик, з. . лотойБ. с. . грать, ц. . плёнок, слыш. . шьВ. трущ. . ба, ш. . рстка, обж. . раГ. выб. . рать, дисц. . плина, вз. . мать10. Выберите слово с чередующейся гласной корня:А. пришкольныйБ. французскийВ. слагаемоеГ. фонарщик11. Укажите предложение, в котором союз И связывает части сложного предложения. (Знаки препинания не расставлены. )А. На этот раз на столе стоит чашка с толокном и деревянные ложки усиленно работают. Б. Около лип вились и жужжали целые роли пчёл. В. Горбатый Ефимушка оказался очень добрым и честным. Г. Я читаю книгу и чувствую себя участником жизни необыкновенной. 12. Выберите пару слов, которая является словосочетанием:А. из-за домаБ. автомобили и автобусыВ. добывать золотоГ. выпал снег13. Укажите предложение с обращением. А. Бывало, щуки вырывали у нас из рук удочки и утаскивали под воду. Б. Спасибо, лес, за твою прохладу в летний зной В. В старое время в зимние вечера на посиделках девушки пряли, вязали. Г. Лакей ввёл меня в графский кабинет, а сам пошёл обо мне доложить. 14. Найдите грамматическую основу в предложении. Стрелочник внимательно прислушивался к ночной тишине. А. стрелочник прислушивалсяБ. внимательно прислушивалсяВ. прислушивался к тишинеГ. к ночной тишине15. Выберите предложение, в котором пропущена только одна запятая. (Знаки препинания не расставлены. )А. Мальчик постоял на берегу и пронзительно раза два свистнул. Б. Своим поведением Суворов заставлял солдат забывать о лишениях о холоде усталости морозах. В. Мысли мои моё имя мои труды будут принадлежать России. Г. Ночные бабочки то взлетали на огонь свечки то исчезали в чёрном воздухе.