3. Прочитай размышления Д. С. Лихачёва и выполни задания. язы-Человек должен быть интеллигентен А если интеллигентностьсделает его «белой вороной» среди сослуживцев, друзей, родных,будет просто мешать его сближению с другими людьми?Нет, нет и нет Интеллигентность нужна при всех обстоятель-ствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека. . . . Многие думают: интеллигентный человек это тот, которыймного читал, получил хорошее образование (и даже по преимуще-ству гуманитарное), много путешествовал, знает неКак узнать сколькоков. А между тем можно иметь всё это и быть неинтеллигентным,и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть всё-таки внутренне интеллигентным человеком. . . Лишите подлинно интеллигентного человека. . . памяти. Пустьон забыл всё на свете, не будет знать классиков литературы, небудет помнить величайшие произведения искусства, забудет важ-нейшие исторические события, но если при всём этом он сохра-нит восприимчивость к интеллектуальным ценностям. . . эстетиче-ское чутьё, сможет отличить настоящее произведение искусства отгрубой «штуковины», сделанной только, чтобы удивить, если онсможет восхититься красотой природы, понять характер и инди-видуальность другого человека, войти в его положение, а, понявдругого человека, помочь ему, не проявит грубости, равнодушия,злорадства, зависти, а оценит другого по достоинству. . . вот это ибудет интеллигентный человек. . . Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к по-ниманию другого. 1) Составь план текста. 2) С какими качествами многие люди, по мнению Д. С. Лихачёва,связывают интеллигентность?3) Какие качества, присущие подлинно интеллигентному человеку,приведены в тексте? Подчеркни в тексте не менее четырёх качеств. 4) Объясни утверждение автора о том, что «интеллигентность нужнаи для окружающих, и для самого человека ». ​