5. Работа с текстом. (1) Подходя к лугу, я заметил мальчика в артиллерийской фура. . ке. (2) Он держал под уз. . цы симпатичную лоша. . ку. (3) Она дёргала головой и отмахивалась от мальчика жёс. . ким хвостом. (4) С радостным криком мальчишка вскочил на лоша. . ь и ударил босыми пятками ей по бокам. Выполните задания: 1. Вставьте пропущенные буквы. 2. Из предложения 2 выпишите все имена существительные. Произведите синтаксический разбор одного предложения. ​

Подходя к лугу, я заметил мальчика в артиллерийской фуражке. Он держал под уздцы симпатичную лошадку. Она дергала головой и отмахивалась от мальчика жёстким хвостом. С радостным криком мальчишка вскочил на лошадь и ударил босыми пятками ей по бокам.

Существительные: уздцы, лошадку.

Она дергала (сказуемое, подчерк. двумя чертами) головой и отмахивалась (сказуемое) от мальчика жёстким хвостом.

Словосочетания:

дергала (чем?) головой

Отмахивалась (от кого?) от мальчика

отмахивалась (чем?) хвостом

хвостом (каким?) жёстким

(повест. , распрост. , простое с однородными членами, невоскл. )