1. Дано начальное положение автомобиля на координатной прямой – A (одна клетка – 1 км. ). Затем автомобиль начал движение. Сначала он двигался со скоростью v1 км/ч вправо n1 часа, затем v2 км/ч влево n2 часа. Найти конечное положение автомобиля. 2*. «Игра в цифры». Петя и Ваня решили поиграть в одну придуманную ими игру. Один из мальчиков говорит 4-хзначное число, а другой должен быстро найти сумму 1-ой и 3-ей цифры этого числа. посчитайте автоматизировать процесс игры. 3*. Знайка, Пилюлькин и Поночка решили научить Незнайку умножению. После урока они задали ему задачу: нужно в году рождения автора данной книги из библиотеки перемножить все цифры. посчитайте Незнайке составить такую программу. 4. В классе n человек, посчитайте Незнайке найти, Как узнать сколько команд из 5 человек может сформировать учитель физкультуры и Как узнать сколько человек еще останется лишних учеников?​