140. Установите смысловую и грамматическую связь между словами и со- ставьте словосочетания. Обозначьте в них главные слова. Укажите слово- сочетания, в которых зависимое слово связывается с главным при помощи окончания и предлога. Какое правило вы использовали, вставляя в Словах пропущенные буквы? когда? скем? Образец. здороваются утром; здороваются с учителем). х X ; д. . рить (что? 2 ; по- Зд. . роваются (когда? с кем?) кому?) ; благодарить (кого? за что?) ; изв. . ниться (перед кем? за что?) здравить (как? кого?) ; похв. . лить (кого? за что?) ; восхищение (какое? чем?) оценивать (что? как?) какое время?) ; ; прощание (с кем? на какое время?)​