ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬСуммативное оценивание за раздел 6. 3А Процессы в живой и неживой природе. Цель обучения 6. 4. 2. 3 Различать типы питания организмов6. 4. 2. 4 Составлять сбалансированный рацион питания6. 4. 2. 6 Моделировать пути транспорта питательных веществ в живых организмах6. 4. 2. 8 Называть продукты выделения у организмовКритерий оценивания Обучающийся• Определяет тип питания человека• Составляет сбалансированный рацион питания• Моделирует путь транспорта сахара в организме• Называет продукты выделения организмовУровень мыслительных навыков Знание и пониманиеПрименениеНавыки высокого порядкаЗадания1. Выберите организмы с гетеротрофным типом питания. Верных ответов 2. а) б)в) г)2. Определите, что нужно учитывать при составлении рациона питания. (a) Назовите не менее 2-х составляющих рациона питания. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(b) Выберите продукты для своего рациона питания. (с) Объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. Приведите не менее 2 аргументов. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Сахар (глюкоза) является основным источником энергии в организме. Опишите путь транспорта сахара (глюкозы) в организме (Вставьте в текст нужные по смыслу слова). Опорные слова: двенадцатиперсная кишка, тонкая кишка, кровеносные, почки, пищеварительная. Сахар из булочки, попав в рот, движется дальше по _____________________________системе. В________________ он расщепляется до глюкозы, всасывается в ____________ и движется по____________________ сосудам к органам, а затем остатки сахара в крови фильтруются в______________________ и выделяются из организма.