Задание 7 – АбракадабраУченик получил задание, в котором по названиям веществ необходимо былосоставить их химические формулы. Выполняя это задание, он не оставилпробелы между формулами веществ, в результате чего у него получиласьзапись: H2ON2O3NaBO2H2CO2K3NCFeCl3N2К2SO31. Выделите из этой записи формулы индивидуальных веществ (учитывая,что ни одно из веществ дважды не повторяется). 2. Отметьте простые вещества. 3. Напишите уравнения всех возможных реакций (с указанием условий ихпротекания) записанных в п. 1 веществ с водой. Задание 8 – Изоэлектронные молекулыМолекула вещества Х изоэлектронна молекуле азота (приставка "изо", про-исходящая от греч. ισος – "равный", обозначает единообразие, равенство). Вещества Х и азот имеют не только близкие физические свойства, но иопределенные аналогии в своих химических превращениях (хотя соеди-нение Х более активно, чем азот). Напишите пары реакций (для Х и азота), подтверждающих их окислитель-ные и восстановительные свойства. Приведите условия протекания ука-занных реакций, подтверждающие отличие в активности указанных со-единений. Приведите примеры реакций, подтверждающие принципиальные отличия всвойствах этих двух веществ (реакция протекает для одного из веществ ине протекает для другого или реакции идут в принципиально разных на-правлениях). Задание 9 – Изомеры углеводородаПлотность углеводорода А по водороду равна 27. Напишите все возможные изомеры А, удовлетворяющие указанному усло-вию. К каким классам органических соединений эти изомеры относятся?Какой из изомеров, на Ваш взгляд, обладает наименьшей устойчивостью?