Задание 1. Как выполнять письменные задания; Как работать со схемами и таблицами. А) Представьте структуру искусства в виде схемы (30 поинтов). Б) Каким образом проявляется воспитательная функция искусства? Дайте развернутый ответ, приведите пример (30 поинтов). Задание 2. Как выполнять письменные задания. А) Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово/словосочетание (20 поинтов). Живопись, архитектура, театр, искусство, балет, кино, фотоискусство. Б) Назовите основные теории происхождения искусства, укажите не менее 3-х (20 поинтов).