13. В односоставном предложении только …14. Однородные члены соединены …Уровень 315. Установите соответствие между предложением и его типом1. Снег и чайки. 2. Только давай выйдем как можно пораньше 3. Собирают клюкву поздней осенью. 4. Документов при нём не найдено. а) определённо-личноеб) безличноев) назывноег) неопределённо-личное16. Установите соответствие, в каких предложениях однородные илинеоднородные определения (знаки препинания не расставлены)1. На ее руке сверкало кружевное серебряное кольцо. На ней быланадета старенькая бабушкина кофта. За домом спускался креке запущенный яблоневый сад. 2. Наступила тёплая ясная осень. Мы сидели возле маленького изящного столиканакрытого ажурной салфеткой. Это был серенький промозглый ветреный день. а) однородные определенияб) неоднородные определенияУровень 417. Какая схема соответствует предложению Россия вспрянет ото сна, и наобломках самовластия напишут наши имена?А) {двусост. }, и {двусост. }Б) {двусост. }, и {опрделенно-личное. }В) {двусост. }, и {непределенно-личное}18. Какая схема соответствует предложению Мне было жутко в холодном и сыромосеннем лесу, и я поспешил домой. А) {двусост. }, и {двусост. }Б) {определенно-личн. }, и {двусост}В) {безл. }, и {двусост. }17. Выполните синтаксический разбор предложений, расставляя пропущенныезнаки препинания1) Всюду в поле в роще в садах слышны голоса. 2) Надеюсь на твою помощь