3. Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова, Перечислите силение учитыСоставьте к тексту вопросы, начинающиеся со слов, что, не ми, алеВ основе всех хороших манер лежит забота. забила о том, томчеловек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хлу. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь, и путине заткнёшь уши— вряд ли это во всех случаях и Рузможи. Например,за столом во время еды. Поэтому не надо чавкать, не надо злии кастьвилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говоритьза обедом или говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол - опятьтаки чтобы не мешать среду. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважениек другим - к гостям, к хозяевам или просто к прохожим: на вас не должнобыть противно смотреть. Своим поведением вы выявляете свою суть. Вих-питывать в себе нужно бережное отношение к миру: к обществу, и природе,к животным и птицам, к растениям, к красоте местности, и прослому текмест, где живёшь, и т. д. Надо не запоминать сотни правил, а запомнитьОдно необходимость уважительного отношения к другим. . . ​