Задание 2. Прочитайте стихотворение и выполните задание. Так бывает: ютятся в однушке, За обедом делят котлету, Спят на стареньких сбитых подушках, И проводят за городом лето. Босоногих дочурок лелеют, Круглощеких сынишек рожают. И живут — ни о чем не жалеют. Просто любят и оберегают. А бывает совсем по-другому: Два авто, трехметровое ложе, Пес породистый бродит по дому, Каждый шаг — дорогого дороже. В жизни стали для многих примером. Неродные, ненужные души. И давно уж не помнят, наверно, Как любили друг друга в однушке. Что ж ты, жизнь, так устроена странно? Видно, счастье — не там, где вкуснее. Пустота — не в дырявых карманах, А в домах, где душою беднеют. А) Что такое богатство? Как его понимает автор? Как его понимаете вы? Ответ должен быть содержательным. Б) Какие виды богатства упомянуты в стихотворении? Перечислите их. В) Как, по вашему мнению, соотносятся разные виды богатства в жизни человека? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Свой ответ конкретизируйте: не менее 5 предложений, не менее 3 терминов из курса обществознания.