Переписать, расставить недостающие знаки препинания. Выделить подлежащее, обозначить , какой частью речи выражено. 1. Пятеро спутников Хинни торопясь собирались в своих палатках. 2. По словам отца Хинни заниматься археологией - любить и прошлое и будущее. 3. Подбежавший громко кричал размахивал руками что-то требовал от Хинни. 4. Двое мужчин, весёлый и задумчивый, сидели на приступке. Весёлый рассказывал своему соседу нудную и нескончаемую истории давешней рыбалки. 5. Города и деревни объединялись в небольшие области-государства. Хинни нравилось изучать этот период в истории Планеты. 6. Островитяне потерявшие родину внезапно нагрянули в Центральные Земли. Пришедшие не считалсь с желаниями аборигенов. ​