10 класс В человеке самое главное — чувство долга перед теми, кто делает тебе добро. За добро, которое ты будешь давать ребенку, он переживет чувство признательности, благодарности лишь тогда, когда он сам будет делать добро для тебя — отца, матери, вообще для людей старших поколений. Помни, что детское счастье по своей природе эгоистично: добро и благо, созданное для ребенка старшими, он воспринимает как нечто само собой разумеющееся. До тех пор, пока он не почувствовал, не пережил на собственном опыте, что источник его радостей — труд и пот старших, он будет убежден, что отец и мать существуют лишь для того, чтобы приносить ему счастье. Как же добиться, чтобы золотые крупинки, которые ты будешь дарить сыну, превращались в золотые россыпи для других людей? Самое главное – надо учить ребенка понимать и чувствовать, что для каждой искорки его радостей и благ кто-то сжигает свою силу, свой ум, каждый день его безмятежного детства кому-то прибавляет забот и седин. Комплексный анализ текста. 1. Определите основную идею текста и озаглавьте текст. 2. Определите количество микротем в тексте. 3. В каждой микротеме выделите ключевые слова. 4. Выделите все простые предложения в тексте. 5. Найдите в тексте простые предложения, в которых имеются однородные члены, причастные или деепричастные обороты, сравнительные обороты. Запомните, они называются осложненными предложениями. 6. Выделите сложные предложения в тексте. 7. Объясните все знаки препинания в тексте. 8. Определите стиль текста и обоснуйте свой ответ. 9. Определите основную задачу автора текста, тип текста (описание, повествование, рассуждение). 10. Составьте и запишите простой план. ​