С. Прокофьев «Ромео и Джульетта»,ОкончаниеИсточники информации и дидактические материалыСайтыhttps://soundtimes. ru/balet/klassicheskiebalety/balet-romeo-i-dzhulettaПри необходимости самостоятельныйпоиск дополнительной информацииУчебные действия ученика в логическойпоследовательности хода урока. Прочитать, познакомиться, изучить, запомнить,выучить, пересказать, проанализировать,распределить, составить, выписать, заполнить,найти, вставить, выделить и т. д. 1. Вспомните все, что вы узнали об этомбалете и об этой трагедии2. Каким бы сделали финал этойистории?Сроки и возможные пути предоставленияконтрольного задания (проектной работы). Задание № 2 необходимо выполнитьписьменно, сфотографировать иотправить сообщением в электронно