Overgaardпосчитайте экспериментальную химическую задачу:В двух прoбирках находятся растворы NaOH и H2SO4. Предложите, как различить их, не прoвoдя химических реакций. 2. (Баллы: 4) посчитайте экспериментальную химическую задачу:Ученик проводил опыты с медным купоросом (CuSO4 • 5H2O) - кристаллическим порошком голубого цвета. Он растворил порцию соли в воде и добавил раствор гидроксида натрия. Образовавшийся осадок, ученик отделил и растворил в сульфатной кислоте, а затем выпарил, получив вещество белого цвета. Запишите последовательно химические реакции, которые «выполнил» ученик. 3. (Баллы: 4) посчитайте экспериментальную химическую задачу:В стаканах без этикеток находятся растворы, вероятно гидроксида калия и фенолфталеина. Подумайте, как можно отличить эти растворы, чтобы восстановить этикетки.
ответы: 1
Зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ
Ответ:
1. Опустить в каждую пробирку лакмусовую бумажку. В пробирке с кислотой она покраснеет, а в пробирке со щелочью NaOH приобретет синий цвет.
2. 1) Растворение медного купороса в воде. 2) Добавление раствора гидроксида натрия – выпадает осадок голубого цвета. 3) Добавление к осадку раствора серной кислоты – растворение осадка. 4) Выпаривание раствора – образуются кристаллы молочно-белого цвета. 5) Уравнения превращений:
CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 + Na2SO4
Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2 H2O
CuSO4∙ 5H2O→ CuSO4+ 5H2O.
Вывод: в итоге получится сульфат меди(II).
3. Щелочь изменяет окраску фенолфталеина на малиновую. Поэтому нужно добавить к пробам из склянок щелочь (NaOH). Там, где окраска пробы изменится на малиновую, находится фенолфталеин.
222
commonЧтобы ответить необходимо зарегистрироваться.
