1. Прочитайте текст. Обратите внимание на структуру текста. Давным - давно в маленьком городе жили - были шесть слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. Мудрецы захотели его увидеть. Но как? "Я знаю,- сказал один мудрец,- мы ощупаем его". - "Хорошая идея,- сказали другие,- тогда мы будем знать, какой он- слон". Итак, шесть человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо. Оно медленно двигалось вперед - назад. "Слон похож на веер " - закричал первый мудрец. Второй мудрец потрогал ноги слона. "Он похож на дерево " - воскликнул он. "Вы оба не правы,- сказал третий,- он похож на веревку". Этот человек нащупал слоновий хвост. "Слон похож на копье",- воскликнул четвертый. "Нет, нет, - закричал пятый,- слон как высокая стена ". Он говорил так, ощупывая бок слона. Шестой мудрец дергал слоновий хвост. "Вы все не правы,- сказал он,- слон похож на змею". "Нет на веревку " - "Змея " … Ответьте на вопросы. 1) Обозначьте фактическую информацию в тексте. Объясните, почему вы выписали именно эту информацию. 2) Почему автор заканчивает историю таким образом, не предлагая ее продолжения? ​