Прочитай текст и выполни задания 6-14. Запи ответы на отведённых для этого строчках. 1) На опушках лесов, по берегам рек и ручьев прежде всех распускается и цветет черёмуха. (2) Это приятное, зелёное весёлое деревце. (3) Оно всегда улыбается. (4) А весною, когда пахучие пахучие белые цветы сплошь его покрыванот, даже смеётся. (5) Любуясь на цветущую черемуху, сам невольно начинаешь улы- баться. (6) Весной всегда приглядываюсь черемухе. (7) Если на ней раскрылись почки, значит, Оконча- тельно проснулась и потеплела земля. (8) Весна вошла полную силу. (9) Еще я слежу весной за лягушка- ми. (10) Когда запоют» в лужах лягушки, это значит, ЧТО самом разгаре тетеревиные и глухариные тока. (11) Когда на черёмухе забелеют запахнут Пышные кисти цветов, глухариному току конец, комар В лесу появился. (12) Даже в глухих северных лесах можно увидеть черёмуху. (13) Там, где не растут вишни нет хоро- ших садов, ребята лакомятся ягодами лесной черёмухи. (14) Хозяйки пекут пироги со сладкой черёмуховой на- чинкой. (15) Из черёмухи варят компоты, делают желе, варенье. (16) Природа не поскупилась, одаривая черёму- ху полезными веществами. (17) Ягоды черёмухи высу- шивают и используют как лекарственное средство. (По И. Соколову-Микитову) 6 задание. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. 7 задание. Поставь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе можешь использовать сочетания слов или предложения1)2)3)​