1. Внимательно прочитайте текст. 2. Определите основную мысать текста Влаите в какой части TEACта ова скрыта 3. Подумайте, согласны ли вы с героем рассказа? Почему? 4. Напишите творческую работу (замена з газету и сообщение на учеников начальной школы) о своем любимом времени года Представьте себя в роста Аурналиста или учителя начальных классов. Объем творческой работы - 100 — 120 Слов. Творческий подход приветствуется. Константин Ушинский ЧЕТЫРЕ ЖЕЛАНИЯ Витя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежат Домой румяный, весёлый и говорит отцу: уж как весею Зимой. Я бы хотел, чтобы всё зима быта Запиши твоё желание в мою карманную кни Аку, — сказал отец. Ми записал. Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарват цветов, прибежал к отцу и говорит: Что за прелесть эта весна Я бы желал, чтобы всё весна была Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать свое желание. Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене и вечером сказал отцу. Вот уж сегодня я повеселился вволю Я бы желал, чтобы лету конца не было И это желание Мити было записано в ту же книжку. Наступила осень. В саду собирали плоды — румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу: Осень лучше всех времён года Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил ио весне, и о зиме, ио лете. Источник: https://www. idealdomik. ru/venciklopedija-poleznyh-sovetov/deti-i- roditeli/raskazy-o-prirode-dljashkolnikov. -​