1. Взаимоотношения человека, животных, растений и микроорганизмов между собой и с окружающей средой изучает наука1) экономика2) эстетика3) этика4) экология2. Укажите наиболее полное определение. Присваивающим хозяйством называется1) хозяйство древнего человека, основанное на охоте2) хозяйство, в котором человек получает блага от природы, а не создаёт их сам3) хозяйство, в котором преобладают собирательство и рыболовство4) система жизнеобеспечения в древности3. К присваивающему хозяйству не относится1) охота2) бортничество3) собирательство4) земледелие4. К производящему хозяйству относится1) сбор грибов2) рыболовство3) уход за мелким рогатым скотом4) сбор плодов5. Живую оболочку Земли называют1) атмосфера2) биосфера3) литосфера4) гидросфера6. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленного, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) завод2) электростанция3) автомобиль4) лес5) трактор7. Установите соответствие между примерами и составными частями окружающей среды: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Примеры Составные части окружающей средыА) извержение вулкана 1) первая природаБ) происхождение человека 2) вторая природаВ) изобретение компьютераГ) создание произведения искусстваД) производящее хозяйствоА Б В Г Д8. Выберите правильные высказывания. 1) Экология как наука изучает природные ресурсы и спосо¬бы их добычи. 2) Естественное загрязнение окружающей среды связано с деятельностью человека. 3) Пример техногенной аварии — катастрофа на Черно¬быльской АЭС в 1986 г. 4) К неисчерпаемым природным богатствам относятся космические ресурсы. 9. Экологическая мораль основана на убеждении1) Нельзя причинять природе зло2) Человек — хозяин природы3) Природа-кладовая ресурсов4) Человеку всё подвластно10. Какое высказывание соответствует «экологической мора¬ли»?1) Научно-технический прогресс позволяет жить вне при¬роды. 2) Природные ресурсы неисчерпаемы. 3) Люди должны ответственно относиться к природе и бе¬речь её. 4) Природа всегда служит человеку. 11. Какая деятельность не соответствует экологической мора¬ли?1) ресурсосбережение2) посадка леса3) очистка водоёма4) браконьерство12. Какого человека вы назовёте ответственным по отношению к природе?1) Мария заботится о своём здоровье. 2) Стас участвует в борьбе с лесными пожарами. 3) Степан покупает экологически чистые продукты. 4) Николай построил загородный коттедж. 13. Проявление сотрудничества человека и природы отражает1) проведение отпуска на берегу моря2) участие в спортивных мероприятиях3) изучение биологии в школе4) помощь бездомным животным14. Укажите правило экологической морали. 1) Я не причиню зла живому. 2) Я буду вести здоровый образ жизни. 3) Я научусь водить электромобиль. 4) Я соберу коллекцию растений. 15. Экологический кризис проявляется в1) нарушении теплового баланса планеты2) угрозе международного терроризма3) старении населения4) появлении новых болезней16. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечисленное, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) мусор на Эвересте2) строительство в парковой зоне3)слив ядовитых отходов в реку4) сбор растений в заповеднике5) безответственное отношение к природе17. Выберите правильные высказывания. 1) Природа без помощи человека преодолеет экологический кризис. 2) 25 % населения Земли сталкиваются с нехваткой чистой воды. 3) Запасы энергетических минеральных ресурсов при со¬временных темпах потребления могут быть исчерпаны до 2250 г. 4) Природа враждебна людям.